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sexta-feira, 12 de dezembro de 2008

Inclusão sim, preconceito não



A educação inclusiva sugere a formação docente e a organização das instituições especializadas na construção de uma sociedade que saiba reconhecer e respeitar as diferenças só assim poderemos alcançar sucesso na inclusão social. Toda criança tem direito à educação de qualidade, acesso a todo tipo de informação que venha contribuir para o seu crescimento intelectual, social. As instituições de ensino devem combater as atitudes discriminatórias, criar conceitos e atitudes acolhedoras para que possamos construir uma sociedade mais justa.